يلعب الأشقاء الأكبر سناً دوراً رئيسياً في تطوير القراءة والكتابة لدى الأطفال.

at 15/20/2012

نحن نعلم أن الآباء الذين يحبون القراءة لديهم تأثير قوي على موقف أطفالهم تجاه القراءة. ولكن ، هناك تأثير آخر غالبًا ما يتم تجاهله على عادات القراءة لدى الأطفال هو الأشقاء الأكبر سنا ممن يحبون القراءة.

توصلت دراسة جديدة في مجلة البحوث في ريدينغ إلى أن الأشقاء الأكبر سناً يلعبون دوراً أساسياً في حياة الأطفال في معرفة القراءة والكتابة ، ليس فقط عن طريق قراءة النماذج ولكن من خلال مشاركة مواد القراءة والحديث عن الأدب والتوصية بقراءة المصادر والمساعدة في تعليم إخوتهم الصغار. كيف تقرأ.

"هذا مجال ذو أهمية كبيرة للمعلمين وأولياء الأمور وغيرهم ، حيث أن الثغرات في التحصيل الدراسي تستمر على طول الخطوط الاجتماعية والاقتصادية والعوامل المساهمة تبقى غير مفهومة بشكل جيد" ، كما يكتب المؤلفون.

أجرى الباحثون مقابلات مع 26 من البالغين الذين كانوا من خريجي الجامعات من الجيل الأول. هؤلاء الكبار لم يهزموا الصعاب فقط عن طريق إكمال شهاداتهم ، بل ذهبوا أيضًا للحصول على شهادات متقدمة. تم نسخ المقابلات وترميزها لتحديد الأنماط الشائعة.

من بين البالغين الذين لديهم أشقاء أكبر سناً (65٪) ، قال 96٪ أن هؤلاء الأشقاء قد قاموا باعداد القراءة لهم ، و 65٪ قالوا إن مواد القراءة المشتركة لأخواتهم الأكبر سنا ، أبلغ 38٪ أن أخوتهم الأكبر سنا تحدثوا إليهم عن الكتب أو مواد القراءة ، 12٪ قال أن شقيقهم الأكبر سناً يقرأ لهم بصوت عالٍ و 12٪ قالوا إن الأخوة ساعدتهم في تعليمهم القراءة.

وخلص الباحثون إلى أنه "قد يكون من الحكمة بالنسبة للمعلمين وغيرهم من المهتمين بتنمية معرفة القراءة والكتابة للأطفال توفير الموارد التي تشجع على الوساطة بين الأشقاء الذين قد يساعدون على تسهيل تطوير عاداتالقراءة المستقلة".